Tema: Energia no dia a dia
Data da entrega: 07/11/2016
Valor: 4,0 pontos
Objetivos:
Compreender o que são fontes de energia renováveis e não renováveis;
Refletir sobre os impactos da utilização das fontes de energia;
Estimular atitudes conscientes quanto ao uso de energia;
Desenvolver respostas completas.
O QUE
PESQUISAR
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ONDE
PESQUISAR
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COMO
REGISTRAR
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1.
DIFERENCIE fontes
renováveis de energia de fontes não renováveis. EXEMPLIFIQUE e ILUSTRE com
desenhos ou imagens cada tipo de fonte de energia. FAÇA legenda em cada ilustração.
2.
EXPLIQUE
o que são combustíveis fósseis e LISTE três itens que podem ser produzidos a partir deles.
3.
CITE os dois
outros nomes que as fontes de energia renováveis recebem.
4.
EXPLICITE
a importância do uso dos combustíveis fósseis e das fontes de
energia renováveis.
5.
LISTE as
consequências do uso das fontes de energia do item anterior para o meio
ambiente.
6.
DEFINA consumo
consciente e LISTE cinco atitudes
para consumir energia elétrica com menos desperdício e de modo mais
consciente.
7.
PESQUISE e RECORTE de jornais ou revistas uma
notícia ou reportagem envolvendo estatística do uso ou consumo de energia no
Brasil. MARQUE as principais
informações e COLE-a no caderno.
8.
ESCREVA um parágrafo comentando o que você aprendeu com a pesquisa realizada, RELACIONE-o
a um Princípio Bíblico e JUSTIFIQUE.
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Sites
sugeridos:
Britannica
Escola Online - Disponível em:
<http://escola.britannica.com.br/article/481228/energia>.
<http://escola.britannica.com.br/article/481311/combustivel-fossil>.
<http://escola.britannica.com.br/article/603331/energia-alternativa>.
Canal
Kids - Disponível em: <http://www.canalkids.com.br/meioambiente/cuidandodoplaneta/sol.htm>.
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