sexta-feira, 29 de abril de 2016

STOP BULLYING!

Campanha de Combate e Prevenção ao Bullying na Escola


Nós do 4º ano B apoiamos a Campanha e nos posicionamos contra a prática do bullying. Em sala temos ressaltado o amor ao próximo e o cuidado na forma de tratar o outro, de acordo com os ensinamentos da Palavra de Deus.

terça-feira, 19 de abril de 2016

Atividade Avaliativa de História para 26/04/2016

CONTRIBUIÇÕES AFRICANAS NO BRASIL

coaching pessoal vencendo preconceito racial
Data de entrega: 26/04/2016
Valor: 3,0 pontos

Esta atividade deverá ser feita no caderno seguindo as orientações abaixo.

O QUE PESQUISAR
ONDE PESQUISAR
COMO REGISTRAR
1.    EXPLIQUE como os povos africanos chegaram ao Brasil.
2.    REGISTRE uma contribuição dos povos africanos na cultura brasileira: seja na culinária, danças, hábitos ou costumes. ILUSTRE com imagens ou desenhos, acrescentando a legenda.
3.    ESCREVA duas palavras de origem africana no nosso vocabulário e seus respectivos significados em português.
4.    CITE uma curiosidade que você considera mais interessante sobre esses povos.
5.    ESCREVA um Princípio Bíblico que esteja relacionado ao tema do trabalho.
Ø  Livros;
Ø  Internet;
Ø  Revistas.
Ø  FAZER capa e margens.
Ø  CAPRICHAR na escrita, desenhos e colagens.
Ø  COPIAR cada questão (ou colar a questão impressa) e REGISTRAR a resposta correspondente.
     Ø  ELABORAR respostas completas.
Ø  VERIFICAR a escrita e FAZER a autocorreção ortográfica.
Ø  Ao final, CITAR a fonte consultada para a realização do trabalho.


19 de abril: dia dedicado aos índios

VOCÊ SABIA QUE...

O dia 19 de abril é dedicado aos índios porque nessa data, em 1940, foi realizado o Primeiro Congresso Indigenista Interamericano? O evento aconteceu no México e teve a participação de pessoas preocupadas com os direitos dos povos indígenas.

QUEM É ÍNDIO?
  • Índio é qualquer membro de uma comunidade indígena, reconhecido por ela como tal.
  • Comunidade indígena é toda comunidade fundada em relações de parentesco ou vizinhança entre seus membros, que mantém laços histórico-culturais com as organizações sociais indígenas pré-colombianas.
Assista ao vídeo a seguir e conheça sobre os índios Pataxós que vivem em Minas Gerais e a relação deles com o território e a natureza.




Atividade Avaliativa de Ciências para 25/04/2016

O ser humano e a exploração espacial



Data de entrega: 25/04/2016
Valor: 3,0 pontos

Esta atividade deverá ser feita no caderno seguindo as orientações abaixo.
O item 6 da atividade deverá ser levado para a sala de aula na data marcada para entrega.

O QUE PESQUISAR
ONDE PESQUISAR
COMO REGISTRAR
1.    DEFINA Astronomia.
2.    ESCREVA o endereço (localização) da Terra no Universo.
3.    EXPLIQUE o que são satélites artificiais e sondas espaciais. ILUSTRE.
4.    IDENTIFIQUE o único astro visitado por seres humanos e REGISTRE quando ocorreu a primeira viagem tripulada.
5.    ESCREVA um princípio bíblico relacionado ao livro de Gênesis 1.14-16.
6.    CONSTRUA o modelo de foguete utilizando os materiais indicados e seguindo as instruções que constam no livro didático, páginas 172 e 173.
Ø  Livros;
Ø  Internet;
Ø  Revistas.
Ø  FAZER capa e margens.
Ø  CAPRICHAR na escrita, desenhos e colagens.
Ø  COPIAR cada questão (ou colar a questão impressa) e REGISTRAR a resposta correspondente.
Ø  ELABORAR respostas completas.
Ø  VERIFICAR a escrita e FAZER a autocorreção ortográfica.
Ø  Ao final, CITAR a fonte consultada para a realização do trabalho.

terça-feira, 5 de abril de 2016

Atitudes colaborativas enriquecem o aprendizado

Em nossas aulas de Ciências temos aprendido sobre a importância dos cuidados com a higiene bucal para a saúde. Conscientes disso, a aluna Gabriela com o apoio da família compartilharam com a turma um folder educativo com orientações importantes para ampliar nossos conhecimentos sobre o assunto e aplicarmos no nosso dia a dia.


Parabéns, Gabriela e família pela iniciativa!

Para casa avaliativo de História para 12/04/2016.

Palavras de origem indígena no nosso vocabulário.

Data de entrega: 12/04/2016
Valor: 2,0 pontos

Esta atividade interdisciplinar deverá ser feita no caderno de História e em folha A4 branca, seguindo as orientações abaixo:

O QUE PESQUISAR
ONDE PESQUISAR
COMO REGISTRAR
1.    PESQUISE e REGISTRE três nomes de origem indígena relacionados a alimentos. Acrescente seus respectivos significados em português.
2.    PESQUISE e REGISTRE três localidades brasileiras cujos nomes sejam de origem indígena.
3.    LISTE  cinco palavras de origem indígena absorvidas pela Língua Portuguesa correspondentes a objetos e animais.
4.    CITE três nomes de pessoas que sejam de origem indígena e ESCREVA seus respectivos significados em português, se houver.
5.    ESCREVA um parágrafo relacionando o versículo de Gênesis 11.6 ao tema que você pesquisou.
6.    ESCOLHA uma das palavras pesquisadas que mais lhe chamou a atenção e ELABORE um cartaz com o nome da palavra em destaque,uma ilustração bem caprichada (colagem ou desenho) e o significado em português. Utilize folha A4 branca, na posição vertical, com margem e REGISTRE seu nome completo, turma e professora.
Ø  Livros;
Ø  Internet;
Ø  Revistas.
Ø  Pesquisa: no caderno de História.
Ø  Cartaz: em folha A4 branca na posição vertical.
Ø  FAZER capa e margens.
Ø  CAPRICHAR na escrita, desenhos e colagens.
Ø  COPIAR as questões de 1 a 5 e REGISTRAR a resposta correspondente.
Ø  VERIFICAR a escrita e FAZER a autocorreção ortográfica.
Ø  CONSULTAR o dicionário sempre que necessário.
Ø  Ao final da pesquisa no caderno, CITAR a fonte consultada.


Celebrando a Páscoa

No culto realizado em 23 de março, tivemos a oportunidade de celebrar a Páscoa Bíblica com as turmas da Educação Infantil. Nossa coordenadora Cláudia preparou um momento precioso de reflexão destacando o contexto bíblico da morte e ressurreição do Senhor Jesus, o Cordeiro de Deus!







Aula remota em estilo country

Nossa última aula de julho aconteceu em alto estilo! Com direito à trilha sonora e coreografia, assim aconteceu a nossa aula remota. Confira...