domingo, 30 de outubro de 2016

Dever avaliativo de Ciências para 07/11



Tema: Energia no dia a dia


Data da entrega: 07/11/2016
Valor: 4,0 pontos
Objetivos:

Compreender o que são fontes de energia renováveis e não renováveis;

Refletir sobre os impactos da utilização das fontes de energia;

Estimular atitudes conscientes quanto ao uso de energia;

Desenvolver respostas completas.

O QUE PESQUISAR
ONDE PESQUISAR
COMO REGISTRAR
1.    DIFERENCIE fontes renováveis de energia de fontes não renováveis. EXEMPLIFIQUE e ILUSTRE com desenhos ou imagens cada tipo de fonte de energia. FAÇA legenda em cada ilustração.
2.    EXPLIQUE o que são combustíveis fósseis e LISTE três itens que podem ser produzidos a partir deles.
3.    CITE os dois outros nomes que as fontes de energia renováveis recebem.
4.    EXPLICITE a importância do uso dos combustíveis fósseis e das fontes de energia renováveis.
5.    LISTE as consequências do uso das fontes de energia do item anterior para o meio ambiente.
6.    DEFINA consumo consciente e LISTE cinco atitudes para consumir energia elétrica com menos desperdício e de modo mais consciente.
7.    PESQUISE e RECORTE de jornais ou revistas uma notícia ou reportagem envolvendo estatística do uso ou consumo de energia no Brasil. MARQUE as principais informações e COLE-a no caderno.
8.    ESCREVA um parágrafo comentando o que você aprendeu com a pesquisa realizada, RELACIONE-o a um Princípio Bíblico e JUSTIFIQUE.
  •   Livros didáticos e/ou Enciclopédias;
  • Revistas.
  • Internet.

Sites sugeridos:

Britannica Escola Online - Disponível em:
<http://escola.britannica.com.br/article/481228/energia>.

<http://escola.britannica.com.br/article/481311/combustivel-fossil>.

<http://escola.britannica.com.br/article/603331/energia-alternativa>.

Canal Kids - Disponível em: <http://www.canalkids.com.br/meioambiente/cuidandodoplaneta/sol.htm>.
  •  FAZER capa e margens.
  •  CAPRICHAR na escrita, desenhos e colagens.
  •  REGISTRAR as respostas na sequência correta.
  • ELABORAR respostas completas.
  • VERIFICAR a escrita e FAZER a autocorreção ortográfica.
  •  Ao final, CITAR a fonte consultada para a realização do trabalho.
 

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